製図する、ハンダ付け、道具の手入れ、唐揚げ丼を食べる……、といった小さな活動・手作業から、
先輩や先生の顔、周辺環境まで、入学しないとわからないOCTの日常を、10秒動画でご紹介！
TAG / タグから探す
- #ALL
- #アプリ
- #木造軸組構法
- #建築大工技能検定
- #3Dプリンター
- #名物授業
- #お昼ごはん
- #次回に期待
- #曲がった木を使うのムズい
- #梁
- #超音波センサー
- #天満橋
- #半坪ハウス
- #冷媒管
- ＃犬が鳴いてる
- #宗林先生、就活のコツ教えて〜！
- #梅田
- #操縦テク
- #クラブ
- #いいんじゃない？
- #コーヒー
- ＃先生がしっかりサポート
- #魚
- #ワイルド
- #墨付け
- #春には造幣局で桜の通り抜けも開催
- #フィンランド
- #もずやん
- #卒業パーティー
- #CADマスターになりたい
- #構造力学
- #国家資格
- #未来のものづくり
- #大川沿い
- #唐揚げ丼は人気メニュー
- #ギクッ
- #進路支援
- #先生に質問攻め
- #2級管工事施工管理技術検定
- #夜間
- #保護者の見学会も実施！
- #掃除用具も入ってる
- #まちあるき
- #企業研修
- #棟上げ
- #圧倒的な回収スピード
- #野球部
- #窓にお手本の鉋屑を掲示
- #先生御用達の喫茶店
- #コンビニまで徒歩約3分
- #夏
- #合宿
- #直角
- #観光地
- #アルヴァ・アアルト
- #奨励賞
- #スパイダーマン
- #通り芯ってなんやろ
- #模型
- #検定はやっぱり緊張する
- #これで何かつくってみたい
- #天満橋駅近く
- #美味しい
- #中間発表までは怒涛の日々
- #魅力を聞かせてほしい
- #真剣
- #実地試験対策
- #夜景
- #真剣だけど笑顔
- #あるある
- #ネギ
- #悪いところをええように書く
- #「教室を飛び出して」も見てや〜
- #卒業生5人
- #ナイター練習
- #削り華
- #カフェオレ
- #季節感満点のセレクト
- #留学生
- #ご飯
- #中津商店街
- #学校周辺
- #レンゾ・ピアノ
- #優秀作品賞
- #ビンゴ
- #先生の声、いつも元気やな
- #三スケ発見
- #ん？
- #でも結構時間かかる
- #ダンボールの椅子
- #ランチは学食派
- #ひと段落
- #設計施工
- #だけど和気藹々
- #試験時間は約2時間半
- #春は桜が綺麗
- #さしがね発見
- #原田先生の熱い解説
- #長屋
- #裏技
- #バーナー
- #結構多い
- #真田山野球場
- #かわいい
- #最近撮った写真の話
- #プレゼンやってない
- #日本語対策講座
- #読解力
- #行ってみたい
- #鉋華
- #イタリアではピザも堪能
- #カラフルな本棚
- #熱い！
- #大工技能学科
- #左海先生もっと教えて〜
- #親方の愛を感じるわぁ
- #ダヴィンチ1.0Pro
- #嬉しそう
- #学校案内のモデル
- #「悩めるOCT生に愛の喝!!」も見てや～
- #橋渡し
- #よく出題されます
- #汗だく
- #放課後
- #建築
- ＃黙々と
- #プラン
- #職員室で作業中の学生も
- #エンジン
- #求人票は自由に観覧可能
- #いつもは大阪城野球場で活動中
- #マイロボット
- #図学
- #山部
- #週1回
- #新聞を読み解く力
- #ファインプレー
- #お揃いのTシャツ
- # 校友会
- #学校説明会の会場
- #図面
- #大工職人の技
- #2級の試験時間はなんと6時間半
- #DoNotTouch
- #ダンボールでつくる
- #いい笑顔
- #設備環境デザイン学科
- #趣味はボーリング
- #ドキッ
- #進路
- #学生ラウンジ
- #めっちゃ細い
- #皮膜を破って電線を出す
- #看板
- #好きなの描いてる
- #炎
- #カラフルなファイル
- #エコラン部
- #機構
- #立体図形
- #東屋
- #メール
- #実は社会で役立つ力
- #ドッジボール
- #ありがとう
- #楽しそう
- #建築・デザイン・機械系の雑誌も完備
- #測る
- #カンナ
- #ロボット・機械学科
- #触るな危険
- #大西先生にアドバイスをもらう
- #プロの写真家によるポートレイト撮影
- #製図
- #マイボールは買わない
- #学生の真剣な眼差し
- ＃就職活動
- #あっ
- #茶室
- #皮膜は電気を通さない
- #目印
- ＃職員室
- #建築家
- #植物
- #燃費レース
- #スーツ着用
- #平面図形
- #左官
- #C言語
- #基礎工事
- #底なしの元気
- #2年間の集大成
- #もぐらたたき
- #学生スタッフ
- #道具
- #薄く削る
- #ハンダ
- #旋盤
- #構造を考えるためにあえてダンボール
- #OCTフォトスタジオ(検図室)
- #エスキス
- #善才先生の笑顔
- #土屋先生の熱弁
- ＃善才先生の名物授業
- #テスト
- #模写
- #安全
- #相談中はちょっと緊張
- ＃課題がんばって
- #岸上先生
- #居心地
- #エコマイチャレンジ
- #先輩の力説
- #投影面に向かって平行
- #使い込まれたOCTヘルメット
- #プログラミング
- #こんなもんちゃう？
- #◯×ゲームでやっぱり盛り上がる
- #感動の瞬間
- #技能実習室
- #会場はこちらです
- #三スケ
- #うまくできたときの達成感
- #技術
- #部品つくる
- #建築設計学科
- #溶接
- #平行定規
- #サスペンダーがポイント
- #１
- #キャリアデザイン
- #ちがうやろ
- #建具の収まり
- #電気工事士
- ＃それでいこ！
- #ファイト
- #テレビ出演
- #プレゼン制限時間
- #ピクニック
- #ゼネコン
- #夏の企業研修
- #職人
- #インテリアコーディネーター
- #見守る左海先生
- #カッターナイフ
- #提出後は記念写真も！
- #遊べる作品
- #体験授業
- #人の名前みたいやけど
- #削ろう会
- #電子回路
- #金属加工も学べるで
- #大阪北区中津まちづくりプロジェクト
- #光りすぎて見えない
- #緊張感
- #住宅
- #ゼンマイ
- #絶対に聞かれます
- #切磋琢磨できる仲間がいる喜び
- #しましま
- #軟ロウ
- #建築学科Ⅱ部
- #おつかれさん！
- #長屋リノベーション
- #チーン
- #素敵
- #超リアルな業界事情解説
- #インターンシップ
- #ゴーゴーゴー
- #エコキュート
- #アルミ
- #ケガに注意
- #スタンプ
- #卒業制作展
- #ロボコン
- #業界用語っぽい
- #音もいいな
- #基板
- #保護メガネかっこいい
- #プレゼン前夜は徹夜しがち
- #暑そう
- #とにかく集中！
- #カンナ発見
- #湿度
- #志望動機
- #寒いからな
- # LEGO MINDSTORMS
- ＃金属の接着剤
- #約3時間半強
- #ファイト〜
- #「オーマイガットハウス」
- #図書室
- #可動式の机は結構頑丈
- #ロボット・機械
- ＃がんばれ
- #鈴鹿サーキット
- #アヒル
- #万力は素材のサンプル
- #ロボット・機会学科
- #クラブ活動
- #動線
- #コントローラー
- #高校や総合大学ではあんまり無い時間
- #研ぎ石
- #銀色がきれい
- #切る
- #緊張
- #いかついお面
- #2日間もある
- #微調整
- #温度
- #自己PR
- #冬のOCT
- #微調整中
- #くっつける
- # 点呼をとる先生の声にホッ
- #たくましい
- #ライントレーサー
- #重山先生のお言葉
- #図面を読めたらかっこいい
- #反比例
- #あと100日
- #車検も無事合格
- #先生陣は思わずニコニコ
- #超ジュラルミン
- #スチールファイト
- #ロボット研究部
- #GoPro
- #卒業式
- #手に汗握る
- #道具は職人の命
- #名前の由来調べると面白い
- #削る
- #スーツ着ると気合い入る
- #木造
- #「ちょうな」って読めへん
- #快感
- #メタリック
- ＃面接対策
- #コンポタ
- #サイダー
- #シュッシュッ
- #近くには桜の名所・造幣局が！
- #オープンキャンパス
- #詳しくはオープンキャンパス情報をチェック！
- #シャキッ
- #リレーコイル
- #数学
- #コンピュータ演習
- #良い天気
- #ラジオ体操
- #強そう
- #OCTWALKER
- #キャチロボバトルコンテスト
- #疾走感
- #晴れの日
- #褒められたい
- #研ぎは基本です
- #歴史も面白い
- #穴をあける
- #岸上先生に感謝
- #卒業制作
- #親方がしっかり監督中
- #人力エア階段
- #Arduino
- #リカレント
- #休憩時間
- #操縦なしで動いてる
- #まちへの提案
- #職員室は5号館
- #申し込みはWebから
- #先生のテンションも上がる
- #棟上げ実習
- #モーター
- #対のグラフ
- #Microsoft
- #建築技術研究部
- #朝
- #ジュラルミン
- #国立オリンピック記念青少年総合センター
- #海外研修
- #良いロケーション
- #終了後は教室で証書の授与
- #建築学科
- #力作を見てくれ
- #研ぎたてで削りたい
- #やけどに注意
- #ネジ山をつくる
- #キャンパスライフ
- #駆けつけてくれる金子先生
- #ええ音
- #組み立て
- #IoT
- #建築Ⅱ部
- #自動販売機
- #おもろそう
- #中津
- #雨の日の教室移動は傘必須
- #よし、いけた！
- #校内ロボコン
- #クレーン
- #回転
- #x軸
- ＃Excel
- #自給自足
- #狭いから気をつけて
- #先生の力説
- #OCTは団体優勝も獲得！
- #入国
- #乗ってみたい
- #先生も学生も満面の笑み
- #インテリアデザイン学科
- #左海先生褒め上手
- #カンナ工場行ってみたいな
- #ロボット機械学科
- #すわるカタチ
- #学食
- #失敗しても笑顔
- #木は丸太のままが強い
- #「ノート見せてください」も見てや～
- #どうですか？
- #地下鉄天満橋駅
- #実習
- #設備図
- #ワンッ
- #面談
- #つくったものはお土産に
- #アヒルちゃん
- #いい天気
- #0.028
- #y軸
- ＃九九の表
- #獲れました！
- #先生！
- #さしがね
- #夏には学校周辺で天神祭も開催
- #イタリア
- #あすなろ夢建築
- #卒業証書
-
その21#021 進路面談を受ける「設計製図の魅力は？」と聞いてくれるのは善才先生。進路の悩みはもちろん、志望する業界に対する想い、趣味に至るまでヒアリングして、生徒一人ひとりの強みを発掘してくれるらしいで！ ちなみに、この子の趣味はボーリング。内定もストライク決めたいな～！